Tenha em mãos um roteiro completo do 6º ao 9º ano para o professor entrar em sala sabendo exatamente o que vai acontecer nos próximos cinquenta minutos.
Quero organizar minhas aulas
Plano de aula, conteúdo, atividade prática e avaliação. Veja por dentro do material passando para o lado e tenha suas aulas organizadas, sem pesquisar nem montar do zero.
Da Arte Rupestre à Arte Contemporânea
Depoimentos reais de professores que já aplicam a Coleção em sala de aula.
Prazer, eu sou Amanda G. dos Santos, professora de Arte, e transformei a forma como a História da Arte é ensinada nas minhas aulas de arte.
Há mais de 13 anos, atuo na educação, e desenvolvi uma metodologias que tornam as aulas mais organizadas, criativas e significativas.
Sou formada em Artes e Música, com pós-graduação em Metodologia do Ensino de História e Arte, e dedico minha carreira ao fazer artistico na sala de aula onde gosto de unir teoria e prática no dia a dia com os alunos.
Ao longo desses anos, percebi um problema recorrente: muitos professores de Arte precisam gastar horas pesquisando conteúdos, adaptando atividades e montando aulas do zero. Foi dessa realidade que nasceu a Coleção História da Arte e hoje está disponível para você.
Sim. A estrutura segue a BNCC, que é a base curricular usada nas duas redes, e pode ser adaptada ao cronograma específico de cada escola.
Não. Cada módulo já traz a contextualização e a linguagem necessária para o professor conduzir a aula, mesmo em linguagens artísticas fora da sua formação original.
As competências e habilidades da BNCC já estão mapeadas em cada módulo, então a adaptação fica só por conta do calendário específico da sua escola.
Sim. Como o material é organizado por bimestre e módulo, dá para começar em qualquer ponto do ano sem depender do 1º bimestre.
Não. O acesso é vitalício, incluindo atualizações futuras do material.
Ele adapta as atividades já existentes no material para alunos com necessidades específicas, sem exigir que o professor recrie a atividade do zero.
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